Es wurde turbulent vor der Turnhalle am Montag, dem 4. Mai 2026. Über 40 deutsche Schülerinnen und Schüler der achten Klassen starteten in ein besonderes Fußballturnier mit 21 französischen Gästen. Dabei ging es nicht ums Gewinnen, sondern darum, gemeinsam Spaß zu haben. Die Freundschaftsspiele bildeten den Auftakt von Erasmus-Tagen zum Thema Fußball, die Martina Féaux de Lacroix und ihre Kollegin Stephanie Ruffin vom Collége Jean Moulin, vorbereitet hatten. Mittendrin im Getümmel war außerdem Sport- und Französischlehrerin Claudia Kühl, die gemischte Mannschaften einteilte und in zwei Sprachen anfeuerte.

Am Dienstag besuchten Deutsche und Franzosen gemeinsam das Fußballmuseum in Dortmund und waren anschließend im Georg-Melches-Stadion von Rot-Weiss Essen zu Gast. Hier durften die Schüler nicht nur auf die Tribüne und in die Umkleide, sondern sie lernten auch einiges über die Geschichte des Sports im Ruhrgebiet. Habt Ihr zum Beispiel gewusst, dass eine Spielpause im Fußball heute 15 Minuten dauert, weil solche kurzen Pausen schon unter Bergarbeitern während ihrer harten Arbeit unter Tage üblich waren?

Am Mittwoch wurde es laut, bunt und kreativ. Mit viel Liebe zum Detail entwarfen die Schülerinnen und Schüler Wimpel als Erinnerung für ihre jeweiligen Schulen. Außerdem wurden fleißig Freundschaftsarmbänder geflochten und anschließend unter Deutschen und Franzosen ausgetauscht – ein schönes Souvenir zum Abschied.

Bevor es mit dem Bus zurück nach Frankreich ging, wollten sich die Gäste eine Sache allerdings nicht nehmen lassen: Trotz Regen wollten sie sich den Baum der Deutsch-Französischen Freundschaft im Schulgarten ansehen, den Schüler aus Essen und Iwuy im letzten Jahr dort gepflanzt hatten. Hoffentlich ein Zeichen dafür, dass auch die Freundschaft zwischen unseren Schulen weiter wachsen wird! Wir freuen uns auf ein Wiedersehen, nos amis français!

→ Hier geht es zur englischen Seite über unser Erasmus Football Project, die unser Presseteam aus der achten Klasse erstellt hat. Viel Spaß beim Lesen!

Erasmus project days took place in Essen from Monday, 4th May 2026, to Wednesday, 6th May 2026. More than 40 students from Year 8 were actively involved. It was all about football and what the sport means to us personally and to the people in our region. Football has shaped both the Ruhr Area and Northern France, so the passion for football is something that we have in common. Our Press Team is very happy to share their impressions with you and our new friends from France.

Day 1: Our Football Tournament
On May 4th, 2026, we had a football tournament at our school as a part of an Erasmus project. Our school played against a French School called Collége Jean Moulin and about 50 students and teachers took part in the tournament. It was a really exciting and fun day from the very beginning. We started with a warm-up game called zombie ball, which was really cool and funny. In this game everyone plays against each other and tries to hit others with a ball to “knock them out.” If you get hit, you have to sit down. It was a great way to start the day and everyone was laughing and having fun.

After that the football matches began. First, the German boys played against the French boys and the German team won 6–0. It was an exciting game to watch. Then the French girls played against the German girls and lost 0-4. After that two German boys’ teams played against each other. One team won 2–1 and it was a very close and thrilling match.

Next, there was a very special and funny game: the boys played against the girls. The boys had a handicap, which made the game even more interesting. They had to hold a beach ball in both hands and were only allowed to pass the ball backwards. This made the game quite challenging and really funny to watch. In the end the match ended 1–0.
At the end of the tournament there was a mixed game where boys and girls played together in the same teams. This match was also very close and exciting and ended 1–0.

Finally, we had a Bobby car race. We were divided into three teams and had to race on Bobby cars. This was probably the funniest part of the day because it looked so silly and everyone was laughing a lot. Overall it was an amazing day full of excitement, fun and great memories.

Darija and Laura (Year 8)

Day 2: Our RWE Stadium Tour

On the second day we visited the football museum in Dortmund and the Rot-Weiss Essen football stadium. The stadium tour felt special from the beginning because we knew we were about to see the places where real professional players are.
We split into two groups with our guides and started the tour. We saw the VIP lounge, the press room and even stood next to the pitch. It was amazing to be in the same places we usually only see on TV. The biggest highlight was the changing room. We were even allowed to sit in the seats of the RWE players. That felt really unreal, as if we were part of the team for a moment.

At the end, we went back home tired but very happy, with lots of great memories.

Frida (Year 8)

Day 3: Bracelets and Banners – Football Connects Everyone
This Wednesday Germany and France became one team. We worked together on football banners and friendship bracelets. We created them with teamwork, creativity and our own hands. The banners were decorated with flags, fringes and symbols. The friendship bracelets were meant to be a connection and a memory.

We communicated in English, with gestures and lots of creativity. Even though we are from different countries, football is a shared interest that connects. The atmosphere was exciting, fun, friendly, with lots of energy!

It was fun working together with lots of creativity and some snacks 🙂

Teachers and students worked together on two banners celebrating the friendship between the French school and Goetheschule.

We also made bracelets and added fringes to the banners.

All hands were working together, creatively, on the banners.

Finally, we had a ceremony during which we watched a video about the project, made by our Press Team, and exchanged the banners of friendship.

Our head of school and our teachers thought it was great project.

We thought it was a really, really, really cool project!

Leni und Faye (Year 8)

Photos and Collages: Leni and Emilia (Year 8)

Vom 3. bis 5. März 2026 nahmen 18 Schülerinnen und Schüler unserer Europa-AG und unserer internationalen Geschichts-AG in Brüssel an Projekttagen zum Thema „Safeguarding Democracy“ mit dem dänischen Ikast-Brande Gymnasium teil. Die Schülerinnen und Schüler aus Jgst. 9 bis 12 stellten sich in Brüssel Mini-Projekte vor, die sie an ihren jeweiligen Schulen vorbereitet hatten, besuchten das Europäische Parlament, das Haus der Europäischen Geschichte und das ‘Parlamentarium’, lernten die NRW-Landesvertretung in Brüssel kennen und trafen sich mit dem EU-Abgeordneten Jens Geier.

Am Dienstag, dem 3. März 2026, führten die Schüler von 10.00 bis 13.00 Uhr gemeinsame Kennenlern- und Bewegungsspiele durch. In international gemischten Gruppen erkundeten sie außerdem in einer gemeinsamen Schnitzeljagd die Brüsseler Altstadt und lösten Aufgaben rund um die belgische Hauptstadt.

Um 14.00 Uhr machten sich alle gemeinsam auf den Weg zum Haus der Europäischen Geschichte, wo die Gruppe die Dauer- und Wechselausstellungen besuchten. „Learn about the EU in 12 Steps“ war der Titel einer Rallye, die für die Schüler vorbereitet worden war, und die sie mit Tablets und einem Quiz-Heft in Kleingruppen bis 17.00 Uhr bearbeiteten.

Am Mittwoch, dem 4. März 2026, war die Gruppe um 10.30 Uhr zu einem Vortrag in der Landesvertretung des Landes NRW eingeladen, in dem es um die Aufgaben der Interessenvertretung und Lobbyismus im Allgemeinen ging.

Bis 12.30 Uhr präsentierten die Schüler sich anschließend gegenseitig ihre vorbereiteten Mini-Projekte. Manche hatten über extremistische Parteien recherchiert, andere über die Zerschlagung der Demokratie während der NS-Zeit. Neben digitalen Zeitleisten, Quizzes, Powerpoints und Postern war auch ein Design-Plan für einen schülereigenen Politikraum dabei.

A2-Poster Space for democracy

Zum Vergrößern, bitte hier klicken.

Danach wurden die Schüler im Europäischen Parlament vom Essener EU-Abgeordneten Jens Geier empfangen. Kurz berichtete er den Schülern über seine Aufgaben und beantwortete dann Fragen zum aktuellen politischen Geschehen, zur Arbeitsweise der EU und zur Zukunft der Europäischen Gemeinschaft.

Um 15.00 Uhr durften die Schüler als Gäste in den EU-Plenarsaal, wo gerade über die Rolle regionaler Landwirtschaft debattiert wurde.

Am Donnerstag, dem 5. März 2026, entdeckte die Gruppe von 12.00 bis 14.15 Uhr das ‚Parlamentarium‘, das offizielle Besucherzentrum der EU. In der Ausstellung wird die Arbeit der EU-Parlamentarier und der EU-Kommission multimedial aufbereitet. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf der Wichtigkeit internationaler Zusammenarbeit zur Sicherung von Frieden, Demokratie und Wohlstand.

Bis 18.00 Uhr hatten die Schüler Freizeit, um Brüssel auf eigene Faust zu erkunden. Dann trafen sich alle bis 22.00 Uhr zu einer Feedbackrunde, in der die Schüler beim gemeinsamen Essen über die Konzeptionen der besuchten Ausstellungen diskutierten und die Vorträge und Gespräche sowie die eigenen Projektarbeiten Revue passieren ließen. Dabei ging es auch um die Frage, wie Europa an beiden Partnerschulen künftig ein fester Teil des Schullebens werden kann.

Fotos:

Karmen Heup, 2026

Europabüro Jens Geier MdEP, 2026

Am Montag, dem 13.4.26, konnte unser internationaler Junior-Nachhaltigkeitsclub zehn Schülerinnen und Schüler aus Alessandria bei uns begrüßen. Deutsche und italienische Schüler starteten am Morgen mit Kennlernspielen, die Ella (EF) und Isabelle (Q1) aus der Oberstufe anleiteten. Danach stellten Ella, Isabelle, Hilal (Q1), Luca (EF) und Max (EF) den Gästen das Lernbüro der Schule und ihre Tätigkeit als Tutoren vor.

Da die italienische Erasmusgruppe sich für ihre Projekttage die Schwerpunkte Innovation und innovatives Lernen gewählt hatte, gab es außerdem am ersten Tag einen Design-Workshop unter Leitung von Frau Schnell. Die Idee zum Workshop ‘Architects of the Future’ war entstanden, weil die Goetheschule im nächsten Jahr einen Anbau erhalten soll  – mit Räumen, die sehr viel mehr Gestaltungsmöglichkeiten eröffnen als traditionelle Klassenräume.

Aufgabe der Schülerinnen und Schüler war es, aus Papier die Wände eines Klassenzimmers, samt Fenster, nachzubauen. Dieses Modell wurde dann fotografiert und mit Hilfe eines Zeichenprogramms auf dem Tablet weiterbearbeitet.

So entstanden Entwürfe für alternative Klassenräume – mit Sitzsäcken, Pflanzen, bodentiefen Fenstern, Hängematte oder Sofa – und mit ungewöhnlichen Designmöbeln, z. B. in Form eines Bootes.

Am Dienstag folgten weitere Führungen auf Zollverein.

Im Red Dot Design-Museum auf dem Gelände der ehemaligen Zeche ging es um innovatives Design und „The World’s Best Communication Design 2025 and Highlights from NRW“.

Im Gruga-Park werden Biologen der ‘Schule Natur’ am Mittwoch Nachhaltigkeitsstrategien zeigen, die die Ansiedlung unterschiedlicher Tierarten im Park möglich machen. Nachhaltigkeit und Innovation verbindet abschließend ein Besuch am Baldeneysee, wo Herr Schlautmann vom Ruhrverband in englischer Sprache über den Fisch-Lift informiert.

Fotos:

Michael Franke, 2026

Susanne Schnell, 2026