Archiv der Kategorie: Education for Sustainable Development

BNE-Festival

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Am Freitag, dem 15. September 2023, tummelten sich auf dem Burgplatz und in der VHS Essen zahlreiche Aussteller mit ihren Angeboten rund um ‘Bildung für nachhaltige Entwicklung’ (BNE), denn Essen war Gastgeber des BNE-Festivals in NRW.

Die Goetheschule trug mit einem Stand zum Thema ‘Just Justice!? – Ganz einfach Gerechtigkeit!?’ zum Kreativmarkt bei. Dort stellten Schülerinnen und Schüler der Jgst. 10 bis 12 ihren internationalen Nachhaltigkeitsclub United Change und ihre Projekte für ‘Schule der Zukunft’ vor.

Besonders erfolgreich waren die Schülerinnen und Schüler im Nachhaltigkeitsforum Buddies without Borders, an dem regelmäßig Jugendliche aus über 20 Ländern der Welt teilnehmen. Im Frühjahr 2023 wurde Marlene Walter (Jgst. 11) mit ihrem Business-Plan für ein afrikanisches Start-up für die beste Projektarbeit im Forum The Best ROI – Women and the Economy geehrt und durfte aufgrund ihrer Leistungen den Nachhaltigkeits-Club an ihrer Schule gründen.

Auf der Ausstellungsfläche der Volkshochschule erläuterte Marlene (Mitte) gemeinsam mit ihren Mitschülern Bürgermeisterin Julia Jacob und Staatssekretär Viktor Haase vom Ministerium für Umwelt, Naturschutz und Verkehr ihre Ideen.

Im Sommerforum AquaAlliance überzeugte Lemi Szentivanyi (Jgst. 11) mit seiner Website über die Wasserkrise in Marokko. Aus den Händen von Staatssekretär Victor Haase und Bürgermeisterin Julia Jacob erhielt er außerdem die Auszeichnung als bester Repräsentant im Forum. 

Zu den Akteuren am Stand gehörten neben Lemi Szentivanyi (hinten Mitte) Frida Iwersen, Mieke Arnold, Inas Khalaf, Marlene Walter, Sophie Bremer und Julius Eichhorn (vorn) und Johann Kaufmann (nicht im Bild). Den Schülerinnen und Schülern gratulierten Dr. Nicola Haas (Schulleiterin), Martina Féaux de Lacroix (Erasmuskoordinatorin), Dr. Björn Mastiaux (VHS Essen), Viktor Haase (Staatssekretär), Julia Jacob (Erste Bürgermeisterin), Dr. Heike Naderer (Vorstandsmitglied Stiftung Umwelt und Entwicklung NRW) und Jonas Greschner (Koordinator für Bildung für nachhaltige Entwicklung beim Landesverband der Volkshochschulen). 

Club-Vizepräsidentin Pauline Schepke (oben rechts) stieß nach erfolgreich abgeschlossener Klausur zur Gruppe, um die Mitmach-Aktion der Schüler zur Frage ‘Wie gerecht ist Künstliche Intelligenz?’ zu unterstützen.

Dazu hatten die Schüler ein virtuelles KI-Klassenzimmer im Gepäck und einige Stapel ausgedruckter Bilder, die sie mit unverfänglichen Prompts von DALL-E hatten generieren lassen. Bilder von Geschäftsleuten, einer Fußballmannschaft, einer Familie oder einer Lehrerin mit Roboter im Klassenzimmer sollte die KI kreieren – und lieferte dabei vor allem Klischees, wie sie heute vielfach online zu finden sind.

Für die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler im Umgang mit KI interessierte sich außerdem Sophia Tettenborn, die die Jugendlichen im Auftrag von Radio Essen interviewte.

Am Ende dieses ‘Schultages ohne Schule’ hieß es gemeinsam mit den BNE- und Erasmuskoordinatorinnen Karmen Heup und Martina Féaux de Lacroix einpacken und aufräumen, aber auch weiterplanen.

Das nächste Nachhaltigkeitsprojekt haben die Jugendlichen bereits ins Auge gefasst und gleich nach den Herbstferien sollen die Vorbereitungen losgehen. International soll es wieder werden, aber diesmal nicht nur online, denn die Schüler planen eine gemeinsame Nachhaltigkeitsaktion mit ihrer Partnerschule in Dänemark, ganz nach dem BNE-Motto: Lernen. Handeln. Wandeln.

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Text: Karmen Heup; Bild 1-3: Karmen Heup; Bild 4, 5, 6; 8, 11: Michael Franke; Bild 7, 10: Sophia Tettenborn, Bild 9: DALL-E 2023, Bild 12: tripla studio

Nachhaltigkeit on Air

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Radio Essen sendete am Freitag, dem 15.9.23, ein Feature über das BNE-Festival in Essen. „On Air“ waren um 12.00 Uhr Marlene und Lemi aus der Jgst. 11 zu hören. Beide sprachen über den Nachhaltigkeitsclub der Goetheschule sowie soziale, ökologische und politische Fragen: Was muss die Bundesregierung in Zukunft anders machen? Was können junge Menschen tun? Braucht es mehr radikale Aktivisten?

Das komplette Interview zum Nachhören:

Goetheschule will mit Nachhaltigkeitsclub die Welt lebenswerter machen.

Sieger im globalen Schüler-Forum

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Wir gratulieren sehr herzlich Lemi Szentivanyi aus der Jgst. 11, der am 26.8.2023 das internationale Online-Schüler-Forum ‘AquaAlliance’ von Buddies without Borders als bester Delegierter abgeschlossen hat.

Sommer-Forum ‘AquaAlliance’

Neun Teams mit Jugendlichen aus 20 Ländern haben gemeinsam im Juli und August 2023 online zum Thema “The Global Water Crisis” gearbeitet:

With recent extreme heat, droughts and floods worldwide, many scientists and politicians warn that how we manage access to clean water may soon become a matter of war or peace, death or life. Fear, blame and ignorance are not going to solve the problem. 

In the AquaAlliance Forum, students from 24 schools representing 20 countries took on different national identities and developed a diverse worldview with their teammates. Their goal was to create a campaign that could convince their assigned community to take action to face the water crisis so that there will be a livable earth in the future.  Each team was guided by a team coach, got feedback from a student consultant in their assigned country, and eventually submitted their creation to the panelists for judging.

Das Online-Projekt im Forum

Gemeinsam mit drei weiteren Schülern von verschiedenen Kontinenten hat Lemi über die Auswirkungen des Wassermangels in Marokko recherchiert und ein Konzept für ein Projekt entwickelt, das mehr Bewusstsein für das Problem schaffen soll. Mit ihrer Website und der hier kurz zusammengefassten Präsentation gelang es den Schülerinnen und Schülern, die 10-köpfige Jury von Global Education Destinations rundum zu überzeugen.

Drei Auszeichnungen

Lemis Team hat mit seinen Ideen alle Auszeichnungen abgeräumt, die zu vergeben waren: Von der Jury erhielten sie den Best Team Award und in einer öffentlichen Abstimmung wurden sie zu The People’s Choice Winners gekürt. Lemi selbst darf sich für ein Engagement während der Online-Arbeit außerdem über die Auszeichnung als The Best Representative im Forum freuen. Mehr geht nicht! 🙂

Ein Praktikumsplatz als Anerkennung für die erbrachten Leistungen

Für Lemi gibt es allerdings nicht nur Urkunden für die Bewerbungsmappe, sondern auch noch einen Platz im Praktikanten-Team von Global Education Destinations. Online dürfen die Praktikanten für echte Firmen an echten Aufträgen arbeiten und erhalten so einen ganz besonderen Einblick in die internationale Arbeitswelt. Yihung Mohs, Chief Executive Director at Global Education Destinations, schreibt:

Dear Lemi, 

What a pleasure to see how you worked with your team during the AquaAlliance Forum!  Your positive attitude toward people around you and your strong work ethic shine brilliantly.  You have inspired many.  Congratulations!

We look forward to having you on the Internship team next year.” 

Einladung zum Herbst-Forum

Anmeldungen für das nächste globale Online-Forum sind übrigens ab sofort bei Frau Heup möglich. Im Herbst geht es um das Thema “Green Jobs in the Green Economy”:

According to the International Labour Organization of the United Nations, the transition to a green economy is necessary for an environmentally sustainable future for the human race. More importantly, this transition is an opportunity to create decent jobs for all, especially underprivileged communities. Creative, sustainable and fair businesses are needed to lead the way.

This October, each of the 10-12 teams of students from 25-30 countries will be assigned a business as their Case Study Partner. Students will learn about the latest trends and technologies, research the environmental/social/economic impact their assigned businesses have on the community, and articulate their findings by creating a video through the lens of sustainable production (guided by Disney’s Sustainable Production team).

United Change

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“Never doubt that a small group of thoughtful, committed people can change the world. Indeed, it is the only thing that ever has.” – Margaret Mead

Hallo!

Wir sind Marlene, Pauline, Johann, Julius, Lemi, Mieke, Sophie und Inas. Wir besuchen die 10., 11. und 12. Klasse der Goetheschule und sind die Gründerinnen und Gründer von “United Change”. Wir möchten etwas verändern – in unserer Schule, in unserer Nachbarschaft und in unserer Stadt. Deshalb starten wir unsere eigenen Projekte und engagieren uns gegen Ungleichheit und für mehr Nachhaltigkeit in unserer Umwelt.

Wir sind keine “normale” AG. Wir Schüler entscheiden selbst über unsere Projekte und wir tauschen uns international darüber aus – mit anderen Schülerinnen und Schülern aus über 20 Ländern der Welt. Gemeinsam setzen wir uns für die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen ein.

Wenn Ihr mehr wissen möchtet, schreibt uns auf Instagram oder sprecht uns direkt an. Oder kommt einfach vorbei: Unser erstes Treffen in diesem Schuljahr findet statt am Donnerstag, 31.8.23, in der 7. Stunde im Goethestudio.

Wir freuen uns, wenn Ihr mitmacht!

Marlene Walter (Club President)
Pauline Schepke (Co-President)
Mieke Arnold (SDG Correspondent)
Julius Eichhorn (Global Chats Secretary)
Inas Khalaf (Club Ambassador)
Sophie Bremer (Marketing Officer)

Internationaler Club

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An unserer Schule wird zu Beginn des Schuljahres 2023/24 ein internationaler Club eröffnen, in dem Schülerinnen und Schüler mit Schul-Clubs aus über 20 Ländern kooperieren werden. Ziel von Buddies without Borders ist es, Local Action Projects gemäß der Agenda 2030 der Vereinten Nationen für eine besser Zukunft zu entwickeln und an der eigenen Schule umzusetzen. Was genau die Schülerinnen und Schüler planen, entscheiden sie selbst. Lehrerinnen und Lehrer sind nur beratend dabei. Über ihre Projekte und Initiativen tauschen die Schülerinnen und Schüler sich dann mit anderen Clubs von International IB World Schools aus. So kann man zum Beispiel sehen, was japanische Schüler in Sachen Umweltschutz unternehmen, wie türkische Schüler sich für Erdbebenopfer einsetzen oder mit welchen Ideen Jugendliche in Neuseeland oder Bolivien sich in der Bekämpfung von Armut engagieren.

Ein internationaler Club: Global Forums

Außerdem bietet der Club die Möglichkeit zur Teilnahme an Online-Diskussionsforen, die von Experten von Global Education Destinations begleitet werden. In international gemischten Gruppen recherchieren die Teilnehmer zu einem Thema und erstellen online eigene digitale Produkte, z. B. Webseiten, Präsentationen oder Filme, die von einer unabhängigen Jury bewertet werden.

Um einen Schul-Club gründen zu dürfen, ist es Voraussetzung, dass Schülerinnen und Schüler in einem solchen Online-Forum über einen Zeitraum von zwei Monaten herausragende Kompetenz und soziale Fähigkeiten beweisen. Marlene Walter (Jgst. 10) ist das im ersten Anlauf gelungen. Unter 100 Bewerbern und 48 Schülerinnen und Schülern, die sich für die Teilnahme qualifiziert hatten, wurde Marlene unter die TOP 5 gewählt. Daraufhin wurde sie eingeladen, den ersten Buddies without Borders-Club in Deutschland zu gründen.

Rückblick: Women and the Economy

Im Forum “Women and the Economy” erhielt Marlenes Gruppe außerdem den Best Team Award. Angeleitet von Team Coaches und Referenten haben die Schülerinnen und Schüler sich mit dem Thema Gender Equality (Nachhaltigkeitsziel 5) auseinandergesetzt. Gemeinsam haben sie über die Möglichkeit der wirtschaftlichen Förderung von Frauen durch Mikrokredite recherchiert und eine Präsentation, verbunden mit einem Business-Plan, entwickelt. Das Konzept fand die Jury so überzeugend, dass tatsächlich ein entsprechender Kredit an die Geschäftsfrau in Uganda ausgezahlt worden ist, mit der sich das Projekt “Unaweza” beschäftigt hat.

Warum sie das Thema Geschlechtergerechtigkeit interessiert, hat Marlene so zusammengefasst:

Mitmachen! Join the Club!

Wer Lust hat mitzumachen, ist im Club herzlich willkommen. Am Dienstag, dem 13. Juni 2023, wird Marlene mit den Organisatoren in Washington in einem Video Call sprechen, damit unsere Schülerinnen und Schüler gleich nach den Ferien an den Start gehen können. Dann heißt es, einen Club-Namen zu finden, ein Logo zu gestalten und die ersten eigenen Ideen umzusetzen. Werdet also Buddies without Borders und nutzt die  neuen Möglichkeiten, um Euch zu engagieren und gleichzeitig über den Tellerrand zu schauen!