Im Schuljahr 2025/26 haben unser United Change Club für die Oberstufe und unser UC Junior Club für die Mittelstufe Aktionen für verantwortlichen Konsum geplant. Was das unter anderem mit Gorillas zu tun hat, erfahrt Ihr im Video.
Anmeldungen in den großen Pausen im Aquarium:
Dienstag, 2. September 2025
Mittwoch, 3. September 2025
Freitag, 4. September 2025
Unsere Europa-AG ‘Europe moves forward – Europa für morgen’ und unsere Geschichts-AG Europe remembers – Europa erinnert sich beteiligen sich am zehnjährigen Erasmus-Jubiläum an unserer Schule mit einer Ausstellung über die deutsche Verfassung als Garant für Demokratie und Menschenrechte und Schutz vor Extremismus. Schülerinnen und Schüler werden kreativ oder führen als Youth Democracy Guides durch die Ausstellung. Die Guides lernen, wie man Demokratien für die Zukunft stark machen kann (Europa-AG), aber auch, wie in der Vergangenheit Extremisten in unserem Land die Macht übernehmen konnten (Geschichts-AG).
Vom 2. bis 6. März 2026 erhalten die Teilnehmer in Brüssel Einblicke ins EU-Parlament und tauschen sich vor Ort mit unserer französischen Partnerschule, dem Collège Jean Moulin aus.
Anmeldungen zu den internationalen AGs in den großen Pausen im Aquarium:
Dienstag, 2. September 2025
Mittwoch, 3. September 2025
Freitag, 4. September 2025
Am 24.6.2025 nahm Schülerinnen der Klassen 8 und 9 an der Schüler-Akademie Wälder der Welt und ihre Nutzung – Nachhaltig und Sozial? teil. Organisiert wurde der Projekttag für Schule der Zukunft von Gabriele Seifert von der Schule Natur im Grugapark Essen und von Gaby Borg vom Zoo Krefeld.
Zum Auftakt des Tages kam unserem Junior-Nachhaltigkeitsclub eine besondere Rolle zu: Die Schülerinnen durften über die Zusammenarbeit mit der indigenen Gemeinschaft der Karen in Thailand berichten, die unsere Schule seit zwei Jahren unterhält. Unterstützt wurden sie dabei von Frau Sabine Schielmann, Projektkoordinatorin ‘Indigene Völker und nachhaltige Entwicklung’ von INFOE e.V. Traditionen, Weisheit, Essen, aber auch Anbaumethoden der Karen, die im asiatischen Regenwald leben, waren Themen, mit denen sich die Schülerinnen beschäftigt hatten.
Nicht nur die Karen nutzen die Urwälder der Welt seit vielen tausend Jahren. Im ersten Workshop haben wir die verschiedenen Bewirtschaftungsformen erarbeitet und ihre Vor- und Nachteile für das Ökosystem und das Klima.
Im zweiten Workshop ging es um den Abbau von Bodenschätzen durch
internationale Konzerne, die Zerstörung der dortigen Ökosysteme und die Folgen für das Weltklima und für die lokalen indigenen Gruppen. Auch die Frage, welche Rolle unser Konsum dabei spielt, wurde diskutiert.
Im dritten Workshop haben wir die Tropenhäuser im Gruga-Park besucht und uns Produkte des täglichen Gebrauchs genauer angeschaut, um herauszufinden, welche wohl Tropenholz enthalten oder in einem indirektem Zusammenhang mit der Zerstörung der Regenwälder stehen.
Zum Abschluss der Aktion “Essen auf Rädern” empfing Oberbürgermeister Kufen am 13.2.25 Schülerinnen und Schüler der sechs beteiligten Schulen. Ziel des Projekts war es, Daten zur Essener Fahrradinfrastruktur aus Schülersicht zu erheben sowie Verbesserungen anzuregen. Konzipiert hatte das Ganze die Universität Münster, begleitet durch Vereine und Initiativen wie den Essener Radentscheid und den ADFC Essen.
Fünfzehn Goetheschülerinnen und -schüler haben im Juni und August 2024 mit Hilfe der „Sense Box“, einer mobilen Messstation, die sie an ihren Fahrrädern befestigt hatten, im Straßenverkehr Daten zu Erschütterungen, Geschwindigkeit und Unterschreitungen des Mindestabstandes gesammelt. Die Messergebnisse zu unterschiedlichen Parametern von „bikeability“ wurden von den Schülerinnen und Schülern (karto)graphisch aufgearbeitet und die abgeleiteten Maßnahmenvorschläge dokumentiert.
Da die gesammelten Messergebnisse der Qualität der Fahrradinfrastruktur in Essen leider ein überwiegend schlechtes Zeugnis ausstellten, gab es zahlreiche Verbesserungsvorschläge, die von den Schülerinnen und Schülern erarbeitet und Oberbürgermeister Kufen übergeben wurden.
Mehr zum Projekt, das an der Goetheschule von Frau Lacroix und Frau Kildentoft begleitet wurde, gibt es im Essener Stadtmagazin und auf der Seite Essen auf Rädern.
Foto: Rosa Lisa Rosenberg
Am 22. April ist International Earth Day. Anlass für unseren internationalen Nachhaltigkeitsclub United Change, gemeinsam die Ärmel hochzukrempeln und rund um die Schule aktiv zu werden.
Im Schulgarten rückten sie dem Sommerflieder zu Leibe, einer invasiven Pflanzenart, die zwar schön anzusehen ist, wenn sie blüht, aber auch so schnell wächst, dass sie sie für andere Pflanzen zum Problem wird.
Um Artenvielfalt im Schulgarten zu erhalten, muss der Flieder daher radikal zurückgeschnitten werden. Auch die Brombeeren erhielten bei der Gelegenheit eine neue “Frisur”, damit Himbeeren und Stachelbeeren eine Chance haben – und die Garten-AG im nächsten Herbst wieder selbst gemachte Marmelade anbieten kann.
Außerdem mussten Fluchtwege freigeschnitten werden, damit die Schule nicht zum Dornröschenschloss wird.
Nach Anleitung von Frau Schnell wurde der Grünschnitt anschließend zerkleinert, um ihn kompostierbar zu machen.
Auch wenn sich zum Schluss die Sonne durchsetzte, gab es doch den einen oder anderen Regen- oder Hagelschauer, was die Schülerinnen und Schüler aber nicht von ihrem Plan abbringen konnte. Parallel rückte eine zweite Gruppe aus, um rund ums Schulgelände Müll einzusammeln.
Das gesammelte Plastik, das sich erst in 100 bis 500 Jahren zersetzen würde, wurde hinterher entsorgt.
Wenn Ihr Lust habt, Euch auch ab und zu in die Natur zu wagen, eigene Schülerprojekte zu starten und in Kontakt mit anderen Nachhaltigkeitsclubs rund um die Welt zu treten, sprecht die Schülerinnen und Schüler von United Change einfach an.
Wir wünschen allen einen fröhlichen Earth Day 2024! 😉
Durch die weitere Nutzung der Seite stimmst du der Verwendung von Cookies zu. Weitere Informationen
Die Cookie-Einstellungen auf dieser Website sind auf "Cookies zulassen" eingestellt, um das beste Surferlebnis zu ermöglichen. Wenn du diese Website ohne Änderung der Cookie-Einstellungen verwendest oder auf "Akzeptieren" klickst, erklärst du sich damit einverstanden.