Brexit-Folgen als Thema im Differenzierungskurs

In December 2016 students discussed the BREXIT, Britain’s withdrawal from the European Union that had been decided upon in a referendum in June. Here are some cartoons created on the basis of the Times article “Brain drain has begun”, which deals with one of the first consequences for the country: world-leading academics leaving Britain after the Brexit vote.

griebel

schuelercartoon1

schuelercartoon

1-rafaela 2-duin bennewitz

“Keep European”

etwinning_logo-reihe

eTwinning Project 2016/17

After the Brexit referendum in June 2016 the question “What does Europe mean to us?” seems more important than ever. Is Europe about to fall apart or will the young generation hold on to the idea of a peaceful, cooperative European community?

232 students in Year 9 from Cyprus, France, Germany, Italy, Poland and Romania decided to explore this topic from November 2016 to April 2017. At the start, some produced mindmaps or videos, others discussed in forums on the eTwinning learning platform or exchanged mails and pictures.

etwinning-gruppe

etwinning-tagderoffenentuer

Tutorials I Tutorien zur Extended Essay-Vorbereitung

Die Extended Essay-Vorbereitung an der Goetheschule-Essen wird durch eine Reihe von Tutorien begleitet. Die Teilnahme empfiehlt sich für alle, die sich noch unsicher sind, wie eine erste wissenschaftliche Arbeit erstellt werden sollte.

Uni-Bib2010

Library Tour I Bibliotheksführung

Eine Einführung in die Benutzung der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen wird mit Übungen zur Katalog- und Datenbankrecherche verbunden. IB-Schülerinnen und -Schüler erhalten einen kostenlosen Bibliotheksausweis.

Academic Standards I Akademische Standards (Mandatory)

Das Extended Essay soll selbstständig erstellt werden. Was ist dabei zu beachten, um Plagiatsvorwürfe auszuschließen? Wie zitiert und paraphrasiert man richtig? Wie werden Fußnoten gesetzt? Wie wird ein Literaturverzeichnis erstellt?

Scientific Criteria I Wissenschaftliche Kriterien

Was bedeutet “wissenschaftlich” in Schule und Studium? Was wird von einer ersten wissenschaftlichen Arbeit erwartet? Welche Nachschlagewerke sind geeignet? Welche Quellen sind nicht zitierfähig? Welche Ziele sollte die Arbeit verfolgen? Wie operationalisiert man seine Ziele, um sie sichtbar und nachvollziehbar zu machen?

Good Extended Essay Topics I Gute Extended Essay-Themen

Wie finde ich ein Thema? Wie grenze ich es ein und entwickle eine Research Question? Was unterscheidet gute Fragestellungen von weniger geeigneten Themen? Was sind Beispiele für gute Extended Essay-Themen?

Academic Writing I Akademisches Schreiben

Was sollte man stilistisch beim Erstellen einer Arbeit beachten? Welche englischen Formulierungen sind hilfreich? Wie fügt man Verweise auf Fachliteratur in den eigenen Text ein?

Extended Essay Counselling I Beratungsstunde

Absprache des Themas und des weiteren Zeitplans mit dem Extended Essay Coordinator. Im Rahmen der Beratung können auch individuell Fragen zur Schwerpunktsetzung und Gliederung besprochen werden.

Extended Essay Requirements I Vorgaben (Mandatory)

Welche formalen Vorgaben müssen beachtet werden? Welche Benotungskriterien werden bei der Bewertung herangezogen? Welche Fragen sollten vor der Abgabe des ersten Entwurfs geklärt werden?

 

Eine Reise nach Jütland

Eine Reise zurück in die Vergangenheit wartete auf die Schülerinnen und Schüler, die am Erasmus Plus Theater-Workshop in Ikast teilnahmen. Über den Ersten Weltkrieg hatten alle gelesen, aber während ihres Ausflugs nach Jütland begaben sie sich auch auf eine ganz reale Spurensuche, die sie unter anderem in ein Seekriegsmuseum, zu einem Denkmal für die Gefallenen an der Küste und alten Bunkeranlagen aus dem Zweiten Weltkrieg führte.