Als Schule der Zukunft engagiert sich die Goetheschule Essen für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Bereichen Umwelt, Wirtschaft und Soziales.
Hier unsere Projekte und Initiativen im Schuljahr 2023 – 2024:
Ansprechpartner: Benjamin Kräling
Im Schuljahr 2023/24 gab es in Goethes Garten die erste Kartoffelernte. Außerdem haben unsere Schülerinnen und Schüler neue insektenfreundliche Staudenbeete angelegt.
Eingeweiht worden ist unser Schulgarten im Jahr 2017 – samt Hochbeeten und einem Bereich zum Entspannen zwischen den Unterrichtsstunden.
Seitdem werden die Grün-, Blüh- und Erholungsbereiche von der Hof und Garten-AG gepflegt und kontinuierlich erweitert. Auch das Einkochen von Marmeladen mit Früchten aus dem Schulgarten gehört zu den inzwischen liebgewonnen Traditionen.
Ansprechpartner: Benjamin Kräling
Terrarien- und Aquarienbau in der Biologie – ein Langzeitprojekt
Ansprechpartner: Benjamin Kräling
Ansprechpartnerin: Karmen Heup
Im Schuljahr 2023/24 war unser internationaler Nachhaltigkeitsclub im Schulgarten aktiv, hat Sträucher beschnitten, und rund um die Schule Müll gesammelt. Der Austausch über lokale Projekte gehört zum Konzept der Netzwerkarbeit für United Change. Hier ein Rückblick auf die Schüler-Aktionen am Earth Day 2024.
Ansprechpartnerin: Karmen Heup
Im Schuljahr 2023/24 haben wir erstmal mit der indigenen Gemeinschaft der Karen zusammengearbeitet. Wir haben vieles über ihre Kultur und ihre traditionellen Anbauverfahren gelernt, mit deren Hilfe sie im Regenwald Ackerbau betreiben können, ohne den Wald nachhaltig zu schädigen. Hier ein Projektrückblick.
Ansprechpartnerin: Martina Féaux de Lacroix
Im Schuljahr 2023/24 haben unsere Schülerinnen und Schüler mit unserer dänischen Partnerschule Projekttage zum Strukturwandel im Ruhrgebiet durchgeführt. Teil dessen war eine Exkursion ins Emscher Tal, eine Landschaft, die stark durch industriellen Einfluss geprägt worden ist.
Ansprechpartnerin: Karmen Heup
Im Schuljahr 2022/23 haben wir uns den Themenschwerpunkt ‘Real Justice!? – Echte Gerechtigkeit!?’ gewählt.
Im bilingualen Differenzierungskurs gab es einen Online-Austausch mit der Gulu Central High School aus Uganda, mit der wir über gesellschaftliche Teilhabe, Diskriminierung und Geschlechterrollen gesprochen haben.
Während des Austauschs mit Uganda ging unter anderem um die damals gerade bevorstehende Verschärfung von Gesetzen, durch die in Uganda positive Äußerungen über Homosexualität unter Strafe gestellt werden sollten. Hier ein Projektrückblick.
Der bilinguale Differenzierungskurs hat außerdem die Amnesty International-Gruppe Essen Süd in den Unterricht eingeladen. An diesem Tag ging es um Menschenrechte und den Einsatz politisch Verfolgter, die ohne faires Verfahren zu teils langjährigen Haftstrafen verurteilt werden. Hier ein Projektrückblick.
Ansprechpartnerin: Karmen Heup
Im Schuljahr 2022/23 haben unsere Schülerinnen und Schüler den internationalen Nachhaltigkeitsclub United Change gegründet. Mit Schulen aus über 30 Ländern führen die Schülerinnen und Schüler seither regelmäßige Chats zu Nachhaltigkeitsthemen. Im Netzwerk Buddies without Borders haben sie außerdem die Möglichkeit zur Teilnahme an mehrmonatigen englischsprachigen Online-Foren, in denen in international gemischten Gruppen ein Thema erarbeitet und ein Projekt erstellt wird. 2023 ging es um Klimagerechtigkeit, die in vielen Ländern der Welt bereits heute durch eine gravierende Wasserkrise in Frage gestellt ist.
Nachhaltigkeitsforum zu SdG 6: Clean Water
Nachhaltigkeitsclub ‘United Change’ startet
Internationaler Nachhaltigkeitsclub